典型文献
"武当28式太极拳"在大学体育中的学习现状调查分析——以汉江师范学院大学体育课程为例
文献摘要：
"武当28式太极拳"作为我校大学体育课程的必修内容,学生的掌握程度决定了教学的效果,进而影响武当武术的传承和推广.通过随机对我校2018、2019级210名非体育专业学生进行问卷调查,发现:良好掌握"武当28式太极拳"对学生有一定难度、学生课上课下学习状况不佳、课堂上遇到了诸多学习困难等;建议:优化"武当28式太极拳"套路动作,增加课堂上讲解、示范、领做、纠错等环节的时长,灵活合理的调整和改变课堂教学环境,丰富学生的课余体育活动,改变课程考评方式.
文献关键词：
武当28式太极拳;大学体育课程;学习现状;学习效果
中图分类号：
作者姓名：
张俊杰
作者机构：
汉江师范学院 体育学院/武当武术研究中心,湖北 十堰 442000;哈尔滨体育学院 研究生院,黑龙江 哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]张俊杰-."武当28式太极拳"在大学体育中的学习现状调查分析——以汉江师范学院大学体育课程为例)[J].汉江师范学院学报,2022(03):94-98
A类：
武当武术
B类：
太极拳,学习现状,汉江师范学院,大学体育课程,我校,必修内容,掌握程度,传承和推广,非体育专业,体育专业学生,上课,课下学习,学习状况,状况不佳,堂上,学习困难,套路,加课,纠错,课堂教学环境,课余体育,体育活动,考评方式
AB值：
0.317903
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