典型文献
新工科背景下物联网专业教学模式的探索
文献摘要：
随着信息技术的不断发展,社会对于创新型、应用型人才的需求日益加剧,在新工科背景下提出了一种新型的物联网工程专业教学模式,其核心是"1个中心,3个结合".该教学模式以新工科建设要求和物联网工程专业培养目标为核心,把指导学生参加物联网专业相关的大学生竞赛、线下理论和实践课、线上教学平台授课这3种模式结合在一起,使课程知识点与技术特征及要点相契合,加强了实践教学的比重,能够增强学生的实验实践能力,并且能够从社会需求出发,培养学生的工科素养和工程实践能力,进而培养出复合型、创新型人才.
文献关键词：
物联网;教学模式;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
徐向美;康凤
作者机构：
烟台理工学院信息工程学院,山东烟台264003
文献出处：
引用格式：
[1]徐向美;康凤-.新工科背景下物联网专业教学模式的探索)[J].电子质量,2022(11):5-7
A类：
B类：
新工科背景,物联网专业,专业教学,应用型人才,日益加剧,物联网工程专业,新工科建设,建设要求,专业培养目标,大学生竞赛,实践课,线上教学平台,合在一起,课程知识点,技术特征,相契,实验实践,社会需求,工程实践能力,创新型人才
AB值：
0.303446
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