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典型文献
关于高职院校电工电子实验室建设的思考
文献摘要:
新时代的高效化发展过程中,社会各界对于创新型、应用型以及综合型人才提出了较高的要求,促使高等职业院校的教育教学方向得以创新.实验教学模式属于高职院校培养应用型人才资源的重要环节,保障实验教学体系的完善性与健全性,不仅能够强化学生的实践能力,还可以提高学生的创新能力以及科研水平.高职院校可以打造以电工电子实验课程为主的教学平台,为各项实验教学活动的实施奠定基础,并提供充足的平台支持.通过采用新型教学模式,将先进、有效的教学经验应用于教学体系革新阶段,有助于促进学生的全面发展.
文献关键词:
高职院校;电工电子;实验室建设;相关措施
作者姓名:
程辉丽
作者机构:
贵州工业职业技术学院,贵州 贵阳 550008
引用格式:
[1]程辉丽-.关于高职院校电工电子实验室建设的思考)[J].电子元器件与信息技术,2022(01):95-96,204
A类:
B类:
电工电子实验,电子实验室,实验室建设,高效化,综合型人才,高等职业院校,教学方向,实验教学模式,培养应用,应用型人才,人才资源,实验教学体系,完善性,健全性,科研水平,实验课程,教学平台,新型教学模式,教学经验,相关措施
AB值:
0.329508
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