典型文献
新工科背景下"电波传输与天线"的课程改革与设计
文献摘要：
本文在''电波传输与天线"课程的教学中,基于新工科背景教学模式,以"八木天线"教学内容为引导,以故事性质展开课程内容的讨论,将课堂内容分割成不同环节,分析该天线在工程中参数的具体要求和指标,在此天线参数和指标的学习基础上,引出传输线的相关知识以及电磁波在空间中的传输理论三个部分,从而进一步设计了整个课程完整的课堂教学过程.教学实践表明,这种教学模式能够提高学生学习的积极性和主动性,从而有效地提高教学质量.
文献关键词：
电波传输与天线;新工科;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
王菲
作者机构：
西安交通工程学院,陕西西安,710300
文献出处：
引用格式：
[1]王菲-.新工科背景下"电波传输与天线"的课程改革与设计)[J].电子测试,2022(19):135-137,123
A类：
电波传输与天线
B类：
新工科背景,景教,八木天线,故事性,开课,割成,具体要求,天线参数,学习基础,引出,传输线,电磁波,输理,提高教学质量
AB值：
0.269616
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