典型文献
新时代教育评价改革的困境与化解之道
文献摘要：
教育评价改革是关乎国家未来、社会发展的国家事权.新时代教育评价改革对促进学生全面发展、教育现代化建设和建构具有中国特色的评价体系有重要意义.然而受价值观念、文化、经济以及评价改革方案设计等因素影响,教育评价改革在价值、文化、制度等层面遭遇多元困境.这些困境在不同程度和方面阻碍改革实施进程和效果.对改革所遭遇的困境进行深入分析发现,化解其困境的可行之策应是树立正确的改革观念、提升改革落实能力、尊重多元价值诉求、营造民主参与和立德树人的文化氛围、提供充足的制度供给、整合制度变迁方式和完善改革方案.
文献关键词：
新时代;教育评价;教育评价改革;改革困境
中图分类号：
作者姓名：
张善超;仇国伟
作者机构：
湖南大学教育科学研究院;湖南大学教育科学研究院 长沙,410082
文献出处：
引用格式：
[1]张善超;仇国伟-.新时代教育评价改革的困境与化解之道)[J].大学教育科学,2022(01):89-96
A类：
B类：
新时代教育评价改革,国家事权,学生全面发展,教育现代化,价值观念,改革方案,改革实施,策应,多元价值,价值诉求,民主参与,人的文化,文化氛围,制度供给,制度变迁,改革困境
AB值：
0.271454
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