典型文献
爱的"延长"情的"吞吐"——五上《慈母情深》教学一得
文献摘要：
教学《慈母情深》这一课时,笔者关注到了两个常见却不普通的标点符号——破折号和省略号.
破折号在本文共有三处:第一处是在课文第1自然段的第一句话中:"我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》."第二、第三处是在课文第17、18自然段"妈——""妈——".其中第一处的破折号是"解释说明"的作用,第二、第三处都是表示"声音的延长".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梅志军
作者机构：
江苏省苏州市相城区漕湖学校
文献出处：
引用格式：
[1]梅志军-.爱的"延长"情的"吞吐"——五上《慈母情深》教学一得)[J].小学教学设计,2022(08):50-51
A类：
破折号,近卫军
B类：
吞吐,慈母,情深,一得,课时,注到,标点符号,省略号,三处,第一处,课文,自然段,第一句,想买,一本,长篇小说,年近
AB值：
0.366959
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