典型文献
问、学、教,习作教学的问学之道——五下"那一刻,我长大了"教学实录及点评
文献摘要：
板块一:领悟话题的意蕴
师:同学们,这个单元的导语当中有这样一句话,一起读.
生:(读)每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神怡的最深刻的记忆——冰心.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何捷
作者机构：
福建省闽江师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]何捷-.问、学、教,习作教学的问学之道——五下"那一刻,我长大了"教学实录及点评)[J].小学教学设计,2022(01):42-47
A类：
B类：
习作教学,五下,那一刻,长大,教学实录,点评,同学们,导语,一句,童年,往事,快乐,也好,心酸,最深,冰心
AB值：
0.634053
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