典型文献
基于院系内部治理的教师专业发展策略
文献摘要：
专业发展是教师职业生涯中必须面对的重要问题,专业发展水平决定了高等学校教师队伍的质量和教育教学质量.对此,可以通过渗适以人为本的管理理念,刚柔相济的管理措施,通过学术组织建设和教师专业学习与培训来促进教师的专业发展.
文献关键词：
教师专业发展;二级学院;内部治理
中图分类号：
作者姓名：
郑华
作者机构：
玉溪师范学院 教师教育学院,云南 玉溪 653100
文献出处：
引用格式：
[1]郑华-.基于院系内部治理的教师专业发展策略)[J].玉溪师范学院学报,2022(01):92-97
A类：
B类：
院系,内部治理,教师专业发展,专业发展策略,教师职业,职业生涯,高等学校,学校教师,教育教学质量,管理理念,刚柔相济,学术组织,组织建设,教师专业学习,教师的专业发展,二级学院
AB值：
0.398101
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