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动态监测:大数据驱动的研究生教育管理新范式
文献摘要：
动态监测是在"互联网+"、大数据、云计算、人工智能等新兴技术迅猛发展,研究生教育发展进入新阶段的背景下形成的大数据驱动的研究生教育管理决策新范式.动态监测利用现代信息技术持续收集、深度挖掘和系统分析数据,以数据融合和交互的方式动态呈现研究生教育实时状态,为多元主体价值判断、科学管理、持续改进提供决策支撑.构建动态监测数据平台,形成以高校为主体、以动态监测为手段的研究生教育管理决策监测评估体系,是实现大数据驱动的研究生教育管理新范式的主要途径.
文献关键词：
动态监测;大数据驱动;研究生教育;管理与决策;范式
中图分类号：
作者姓名：
王战军;蔺跟荣
作者机构：
北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]王战军;蔺跟荣-.动态监测:大数据驱动的研究生教育管理新范式)[J].研究生教育研究,2022(02):1-8
A类：
B类：
大数据驱动,研究生教育管理,新范式,管理决策,深度挖掘,数据融合,动态呈现,实时状态,主体价值,价值判断,科学管理,持续改进,决策支撑,监测评估,管理与决策
AB值：
0.240179
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