典型文献
多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析
文献摘要：
产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律.文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单位开展产学研合作培养问卷调研,受访主体为现在或曾经从事产学研合作培养工作的研究生、研究生指导教师和高校研究生教育管理人员,以期获取产教融合背景下研究生合作培养情况的有效数据.基于二元logistic回归、多重对应分析和多重响应分析的统计学方法对样本进行分析,探索了影响研究生产学研合作培养成效的主要因素.在实证分析的基础上给出合理化对策.
文献关键词：
研究生产学研合作培养;影响因素;二元logistic回归;多重对应分析;多重响应分析
中图分类号：
作者姓名：
胡亚民;全力;刘洁
作者机构：
江苏大学,江苏镇江212013
文献出处：
引用格式：
[1]胡亚民;全力;刘洁-.多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析)[J].黑龙江高教研究,2022(01):94-102
A类：
研究生产学研合作培养
B类：
主体视角,培养成效,培养研究生,党的教育方针,适应社会,创新精神,高素质人才,省产,研究生培养,问卷调研,受访,培养工作,研究生指导,指导教师,高校研究生,研究生教育管理,产教融合背景,有效数据,logistic,多重对应分析,多重响应分析,统计学方法
AB值：
0.20763
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