典型文献
放飞EPIP学习之"鹰"——浅谈EPIP"鹰"式学习法
文献摘要：
EPIP即"工程实践创新项目"教学模式,是一种适合技术技能人才培养的教学模式,源自中国职业教育实践.在不断的实践探索中,逐渐形成了一套基于EPIP核心要义"五观四元三谛两核一宗"的学习方法论.本文将细致梳理EPIP的核心要义之间的内在关系,并立足于学习者(既包括传统意义上的学生,也包括须"教而先学"的职业教育工作者)的视角,解析实现EPIP"改造学习"目标的方法与路径,即践行EPIP"鹰"式学习法,放飞"工程化之'首'""项目式之'体'""实践性之'羽'""创新型之'翼'"有机融合的"EPIP学习之'鹰'".
文献关键词：
EPIP;工程实践创新项目;"鹰"式学习法;教学模式;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
李响;黎志东;申奕
作者机构：
天津渤海职业技术学院,天津 300402
文献出处：
引用格式：
[1]李响;黎志东;申奕-.放飞EPIP学习之"鹰"——浅谈EPIP"鹰"式学习法)[J].天津职业院校联合学报,2022(04):17-20,25
A类：
工程实践创新项目
B类：
放飞,EPIP,技术技能人才培养,中国职业教育,职业教育实践,核心要义,五观,四元,一宗,内在关系,并立,传统意义,先学,教育工作者,方法与路径,工程化,项目式
AB值：
0.255772
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