典型文献
沉浸式教学在中职历史教学中的应用研究
文献摘要：
将沉浸式教学理论与中职历史教学相结合,从而促使历史教学与信息技术、情境体验及实物观摩等教学手段有机结合,使学生能够直观感受在历史学习中所遇到的历史史实、历史现象和历史理论,对历史概念形成正确认识,并在此基础上逐渐形成理性、科学的历史学科体系,树立符合社会主义核心价值观和中华民族优秀文化意识的人生观、世界观和价值观,保证中职学校历史教学"立德树人"目标的有效实施,从而推动学生的全面发展.
文献关键词：
中职历史教学;沉浸;应用
中图分类号：
作者姓名：
张秀芝
作者机构：
天津市北辰区中等职业技术学校,天津 300400
文献出处：
引用格式：
[1]张秀芝-.沉浸式教学在中职历史教学中的应用研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(03):67-70,91
A类：
B类：
沉浸式教学,中职历史教学,教学理论,情境体验,观摩,教学手段,够直,直观感受,历史学习,史实,历史现象,历史理论,历史概念,概念形成,历史学科,学科体系,中华民族优秀文化,文化意识,人生观,中职学校,有效实施
AB值：
0.340294
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