典型文献
非遗馆里的工匠精神——中职电商班"沉浸式"主题班会创新模式初探
文献摘要：
"沉浸式"活动体验作为当下热门形式,已经被应用到许多场景中,"沉浸式"活动体验创新教学模式为当下中职主题班会突破德育教学困境提供了一定启示.中职学校班主任在主题班会课实施过程中,有意识地将德育主题与当下社会热点相结合,适时将学生带出教室,带到户外,构建"沉浸式"活动体验课堂有利于增强思政班会课的吸引力、互动性和体验感,真正将课堂主体还给学生,促使中职学生积极参与其中,提升学习效率.
文献关键词：
中职电商班;沉浸式;工匠精神;非遗;主题班会
中图分类号：
作者姓名：
刘燕鸣
作者机构：
福建省泉州华侨职业中专学校,福建 泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]刘燕鸣-.非遗馆里的工匠精神——中职电商班"沉浸式"主题班会创新模式初探)[J].现代职业教育,2022(02):130-132
A类：
中职电商班
B类：
非遗,馆里,工匠精神,创新模式,活动体验,多场景,创新教学模式,德育教学,教学困境,中职学校,班主任,主题班会课,有意识,德育主题,社会热点,带出,教室,带到,到户,户外,体验课堂,互动性,体验感,课堂主体,还给,中职学生,提升学习,学习效率
AB值：
0.339261
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