典型文献
"从课堂到舞台"戏剧表演专业形体教学考核改革初探
文献摘要：
形体教学是戏剧表演专业至关重要的部分.随着教改、课改的进行,形体教学的形式已发生了许多重大变化,但在有些戏剧职业教育院校,形体课教学的考核依然采用落后的"随堂考"形式.实践证明,以舞台标准考核形体课的教学,并把其置于舞台的实际环境下,不但有利于形体教学效果的提高,而且帮助学生积累了舞台经验,同时也在很大程度上推动了教改、课改的进行.
文献关键词：
形体教学;教师;学生;考核改革
中图分类号：
作者姓名：
梁爽
作者机构：
天津艺术职业学院,天津 300181
文献出处：
引用格式：
[1]梁爽-."从课堂到舞台"戏剧表演专业形体教学考核改革初探)[J].天津职业院校联合学报,2022(03):51-55
A类：
B类：
戏剧表演,表演专业,形体教学,教学考核,考核改革,改革初探,教改,课改,重大变化,随堂,台标
AB值：
0.25442
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