典型文献
高校思想政治理论课混合式教学模式构建探究
文献摘要：
高校思想政治理论课作为大学生获取思政教育的主渠道,要与时俱进、不断创新,乘着信息技术的发展形成符合时代发展需求的理论教学模式.高校要基于互联网思维,在充分认识思想政治理论课堂现实瓶颈的基础上,推进教学资源丰富、教学手段多元、教学考评制度先进且能最大限度激发大学生自主参与的高校思想政治理论课混合式教学模式的优化发展实践.
文献关键词：
思政理论课;混合式教学模式;构建;实践
中图分类号：
作者姓名：
饶芬芳
作者机构：
安徽三联学院 安徽合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]饶芬芳-.高校思想政治理论课混合式教学模式构建探究)[J].豫章师范学院学报,2022(02):31-34,48
A类：
B类：
高校思想政治理论课,思想政治理论课混合式教学,混合式教学模式,教学模式构建,构建探究,主渠道,乘着,理论教学,互联网思维,思想政治理论课堂,现实瓶颈,教学手段,学考,自主参与,优化发展,发展实践,思政理论课
AB值：
0.234425
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