典型文献
工匠精神融入高校环境设计专业教学的价值与路径探究
文献摘要：
文章基于教学背景和教学经验,以环境设计教学为切入点,探讨工匠精神融入高校环境设计教学的价值和路径,为提高环境设计教学质量和弘扬工匠精神做尝试性探索.
文献关键词：
工匠精神;环境设计专业;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李青青
作者机构：
南京林业大学 艺术设计学院,江苏 南京 210037
文献出处：
引用格式：
[1]李青青-.工匠精神融入高校环境设计专业教学的价值与路径探究)[J].艺术科技,2022(16):20-22
A类：
B类：
工匠精神,高校环境设计专业,专业教学,教学的价值,价值与路径探究,教学经验,设计教学,尝试性
AB值：
0.243398
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