典型文献
"双高计划"背景下国内职业教育研究的现状及热点——基于CiteSpace的知识图谱分析
文献摘要：
对标我国职业教育要实现内涵式、高质量发展的实际情况,梳理"双高"背景下我国职业教育研究的重点问题,以便更好地把握这一背景下我国职业教育发展的态势,有利于促进国内职业教育质量实现高水平提升.利用软件对中国知网(CNKI)的部分文献进行可视化分析.研究发现,自2019年"双高计划"发布后,相关研究得到快速发展,相关学者之间的合作不够紧密,没有形成核心作者群且核心团队数量较少;职业院校是研究的主力军,但主力研究机构缺乏有效的合作;"双高计划""专业群""产教融合""双师型"教师队伍、"课程体系"等是相关领域近年来研究的热点问题,未来需要拓展研究视角,紧跟前沿研究趋势,强化专业群建设理论研究,寻求高职师资发展的新突破,深化"双创"教育的研究,向着更加前沿的研究方向实现纵深发展.
文献关键词：
双高计划;职业教育;CiteSpace;专业群;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
戴玉
作者机构：
天津职业技术师范大学,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]戴玉-."双高计划"背景下国内职业教育研究的现状及热点——基于CiteSpace的知识图谱分析)[J].教育科学论坛,2022(33):59-65
A类：
B类：
双高计划,职业教育研究,知识图谱分析,内涵式,重点问题,职业教育发展,职业教育质量,利用软件,分文,够紧,成核,核心作者群,职业院校,产教融合,双师型,拓展研究,跟前,前沿研究,研究趋势,专业群建设,建设理论,师资发展,新突破,双创,纵深发展
AB值：
0.3018
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