典型文献
Photoshop课程案例拓展实践的应用研究
文献摘要：
随着电子商务视觉传达的迅猛发展,高校Photoshop课程教学对立足岗位实际需求、增强学生实践技能的要求越来越高.本文在实践教学的基础上,探索由案例启动知识点构建课程体系,将企业实际案例引入课堂,解决"理论与实践脱节"问题;引导学生在掌握案例的操作方法及知识点应用方法后,将色彩搭配、构图、创意等内容引入拓展实践操作环节;带领学生进行同类作品的发挥创作,拓宽创作思路内化知识应用,提高课程职业性和实践性,获得良好教学效果.
文献关键词：
Photoshop课程;案例教学;拓展实践
中图分类号：
作者姓名：
程杰
作者机构：
锡林郭勒职业学院 内蒙古锡林浩特 026000
文献出处：
引用格式：
[1]程杰-.Photoshop课程案例拓展实践的应用研究)[J].科技风,2022(02):17-19
A类：
B类：
Photoshop,课程案例,案例拓展,拓展实践,视觉传达,学生实践,实践技能,知识点,构建课程体系,实际案例,操作方法,应用方法,色彩搭配,构图,实践操作,领学,行同,类作品,创作思路,路内,知识应用,职业性,案例教学
AB值：
0.446966
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