典型文献
产业学院建设现状、内涵与意义分析
文献摘要：
产业学院是提升校企合作水平,深化产教融合的重要平台之一.产业学院的理论研究与实践探索均呈现不同的现状与趋势.理论研究内容包括产业学院的宏观研究、微观研究及内核研究;实践探索方面则呈现出办学院校增多,办学主体转变,办学类型多样,面临诸多挑战等趋势.产业学院的办学主体包括职业院校、应用型本科院校、相关政府部门、企业、行业协会以及职业教育集团等,需对接区域优势产业集群,融合产业链、创新链、人才链、教育链、服务链等.推动产业学院建设,对于整合办学资源,提高人才培养质量,促进区域产业发展有重要意义.
文献关键词：
产业学院;现状;内涵;意义
中图分类号：
作者姓名：
刘丹
作者机构：
石家庄职业技术学院 科技发展与校企合作部,河北 石家庄 050081
文献出处：
引用格式：
[1]刘丹-.产业学院建设现状、内涵与意义分析)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(01):15-19
A类：
B类：
产业学院建设,内涵与意义,意义分析,校企合作,深化产教融合,现状与趋势,宏观研究,微观研究,办学主体,办学类型,职业院校,应用型本科院校,行业协会,职业教育集团,区域优势,优势产业,产业集群,创新链,人才链,教育链,服务链,合办,区域产业发展
AB值：
0.399522
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