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典型文献
高职院校产业学院内涵建设探析
文献摘要:
高职院校产业学院作为深化产教融合过程中,由高职院校、企业、行业组织等多个独立并互相密切关联的主体协同组建的有机体,是一种非传统模式的校企合作新形态.其是落实国家政策、彰显职业教育类型特色、体现学生中心理念的重要载体,并在"合作新机制、培养新模式、专业新标准、课程新体系、实践新基地、师资新队伍和服务新平台"等内涵要素建设方面取得了一些成效,但实践中在治理结构、合作模式、建设动力等方面仍存在困难.对此,高职院校产业学院要通过合作各方协同发展,创新人才培养、专业建设、基地建设、团队建设、技术服务等实践路径,构建发展新格局,形成校企命运共同体,推动区域经济社会发展和产业升级.
文献关键词:
产业学院;高职院校;内涵建设
作者姓名:
林徐润
作者机构:
深圳信息职业技术学院 广东 深圳518172
文献出处:
引用格式:
[1]林徐润-.高职院校产业学院内涵建设探析)[J].教育与职业,2022(05):51-55
A类:
B类:
产业学院,内涵建设,建设探析,深化产教融合,行业组织,主体协同,有机体,非传统,传统模式,校企合作,显职,教育类型,类型特色,学生中心,培养新模式,新标准,课程新体系,新平台,内涵要素,要素建设,治理结构,合作模式,存在困难,各方协同,创新人才培养,专业建设,基地建设,团队建设,技术服务,发展新格局,校企命运共同体
AB值:
0.403639
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