典型文献
完善多元主体职教集团发展机制的研究
文献摘要：
经过多年发展,我国已经初步形成了以政府、行业、企业、大学、科研院所等多个主体共同参与的职业教育集团办学发展模式,为我国的经济和社会发展提供人才支持,但也存在着产教对接不紧密,资源融合不充分,校企合作不深入,示范效应不显著等问题.本文从构建职教集团多元主体间的互利共赢,职教集团项 目化运行常态化,校企共育产教融合型企业,校企共建产业学院等四个角度提出了促进职教集团高质量发展的思路,为完善多元主体职业教育集团发展机制提供了有力支持和发展方向.
文献关键词：
职业教育集团;多元主体;发展机制
中图分类号：
作者姓名：
张茜;王浩宇
作者机构：
天津渤海职业技术学院,天津 300221
文献出处：
引用格式：
[1]张茜;王浩宇-.完善多元主体职教集团发展机制的研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(01):16-20
A类：
B类：
职教集团,发展机制,科研院所,职业教育集团,集团办学,供人,产教对接,资源融合,校企合作,示范效应,主体间,互利共赢,校企共育,产教融合型企业,校企共建,产业学院
AB值：
0.305496
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
