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昆士兰TAFE学院办学机制探析:衔接与对接
文献摘要：
自19世纪初叶以来,澳大利亚昆士兰州职业教育经历了多年的发展,时至今日,作为昆士兰州职业教育载体的昆士兰TAFE学院已成为澳洲最成功的职业院校之一,而这离不开其优秀的办学机制.在职业教育外部,其搭建起职业教育与中学教育、高等教育及成人教育间的衔接机制;而在职业教育内部,其搭建起专业设置与产业需求、课程内容与行业标准、教学过程与生产过程及学习模式与学生需求间的对接机制.昆士兰TAFE学院在搭建办学机制过程中的有效经验,对我国职业教育改革具有重要的借鉴意义.
文献关键词：
办学机制;职业教育;昆士兰TAFE学院
中图分类号：
作者姓名：
张朋;冯艳娜;冯佳
作者机构：
北京联合大学应用科技学院;北京联合大学师范学院;北京市电气工程学校
文献出处：
引用格式：
[1]张朋;冯艳娜;冯佳-.昆士兰TAFE学院办学机制探析:衔接与对接)[J].职教通讯,2022(07):97-106
A类：
B类：
TAFE,院办,办学机制,机制探析,初叶,昆士兰州,时至今日,教育载体,澳洲,职业院校,中学教育,成人教育,衔接机制,专业设置,产业需求,学习模式,学生需求,职业教育改革
AB值：
0.273136
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