典型文献
高职专业思政与课程思政一体化教学实践
文献摘要：
通过构建专业思政与课程思政一体化教学实施路径,以水产养殖技术专业为例,厘清紧密附着于知识和技能的课程模块思政目标重点,链接"课程思政"与"专业思政".通过对教学实践案例的深入分析,梳理出思政元素融入专业教学的有效途径,并提出检验教学改革成效的评价方法,在研究视角、方法和路径上为高职教育课程思政教学改革提供借鉴.
文献关键词：
专业思政;课程思政;教学改革;一体化实践
中图分类号：
作者姓名：
郭团玉;孙学耕;沈俊慧;郑常鳜;林旭吟;缪雄平
作者机构：
厦门海洋职业技术学院海洋生物学院, 福建厦门 361100;福建水利电力职业技术学院信息工程学院, 福建永安 366000;福建船政交通职业技术学院轨道交通学院, 福建福州 350007;宁德师范学院学生工作部, 福建宁德 352100
文献出处：
引用格式：
[1]郭团玉;孙学耕;沈俊慧;郑常鳜;林旭吟;缪雄平-.高职专业思政与课程思政一体化教学实践)[J].福建技术师范学院学报,2022(06):720-726
A类：
B类：
高职专业,专业思政,课程思政一体化,一体化教学,教学实施路径,水产养殖技术,技术专业,知识和技能,课程模块,思政目标,实践案例,元素融入,专业教学,检验教学,教学改革成效,方法和路径,高职教育,课程思政教学改革,一体化实践
AB值：
0.326495
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