典型文献
高职院校数字化教学资源的共建共享机制研究
文献摘要：
在调研国家教育信息化改革政策和高职院校资源共建共享实践的基础上,分析高职院校开展共建共享工作的时代契机,并遵循联盟机制的建立原则构建区域性共建共享机制的理论框架.研究认为,与跨区域高职院校数字化教学资源共建共享联盟相比,区域性共建共享联盟通过建立"区域共享、功能齐全"的在线智慧平台、创新"院校主导、分工明确"的长效运行机制、开展"渠道多元、类型丰富"的数字化资源建设,可形成行之有效的共建共享机制,满足区域高职院校同类专业相同课程的教学共性需求.
文献关键词：
共建共享;数字化教学资源;高职院校;教育信息化
中图分类号：
作者姓名：
陈本锋
作者机构：
成都工贸职业技术学院,四川 成都 611731
文献出处：
引用格式：
[1]陈本锋-.高职院校数字化教学资源的共建共享机制研究)[J].工业和信息化教育,2022(12):81-85
A类：
B类：
数字化教学资源,共建共享机制,家教,教育信息化,信息化改革,改革政策,资源共建共享,时代契机,盟机,跨区域,区域共享,功能齐全,智慧平台,长效运行机制,数字化资源建设,成行,共性需求
AB值：
0.266639
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