典型文献
信息化时代中小学书法教育资源建设策略探究
文献摘要:
书法是中华民族的文化瑰宝,承载着传承传统文化的重要使命,教育部下发文件明确将书法教育纳入义务教育之中,使书法教育有了制度保证,但现实执行过程中仍存在诸多困难.对"书法进课堂"无法落地的原因进行了分析,也对书法教育信息化资源的重要性及建设现状进行了分析,提出了政府主导、专家审核、市场调节、大众评价的资源建设新思路,探讨了信息化时代书法教育资源建设的教学内容、资源模式、资源布局、评价机制、教学环境等,为建立可持续发展的中小学书法教育资源共建共享模式,构建新的书法生态系统提供参考.
文献关键词:
信息化时代;书法进课堂;教育资源建设
中图分类号:
作者姓名:
朱世昕;王丽珍;胡武;王晓
作者机构:
山西大同大学新闻与传媒学院,037009;山西大同大学教育科学与技术学院,037009;山西大同大学美术学院,037009
文献出处:
引用格式:
[1]朱世昕;王丽珍;胡武;王晓-.信息化时代中小学书法教育资源建设策略探究)[J].中国现代教育装备,2022(18):13-16,25
A类:
书法进课堂
B类:
信息化时代,中小学书法教育,教育资源建设,建设策略,策略探究,瑰宝,传承传统文化,重要使命,部下,下发文件,义务教育,执行过程,诸多困难,教育信息化,信息化资源,市场调节,大众评价,代书,资源模式,资源布局,教学环境,教育资源共建共享,共建共享模式,书法生态
AB值:
0.293325
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