典型文献
基于"学分银行"的1+X证书培训与学历教育融通实践研究
文献摘要：
国家职业教育改革实施方案为"学分银行"框架的探索指明了方向,如何将1+X证书职业技能水平与学习者学习成果相衔接,如何认证证书学习成果存储和兑换,是亟待解决的问题.从1+X证书培训与学历教育融通的角度出发,逐步建立学历学分与证书成果转换的制度,实现不同类型学习成果的互认与衔接,架起职业技能等级证书与学历教育之间的桥梁,贯彻教育资源以学习者为中心并助推其终生发展的理念,在实践层面实现学习者根据个人需求自主、自由、自助的多元化学习方式.
文献关键词：
学分银行;1+X证书;学历教育融通;成果转换
中图分类号：
作者姓名：
张洋;张英伟
作者机构：
北京信息职业技术学院,北京 100015
文献出处：
引用格式：
[1]张洋;张英伟-.基于"学分银行"的1+X证书培训与学历教育融通实践研究)[J].工业和信息化教育,2022(12):66-68,90
A类：
学历教育融通
B类：
学分银行,1+X,融通实践,国家职业教育改革,改革实施,职业技能水平,学习成果,相衔接,书学,兑换,立学,成果转换,类型学,架起,职业技能等级证书,以学习者为中心,终生发展,自助,多元化学习,学习方式
AB值：
0.280306
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