典型文献
"1+X"证书制度下"云计算基础架构平台应用"课程教学改革与研究
文献摘要：
所谓职业教育就是被培养的学生具有从事某种职业或行业时所应该具备的职业规范、职业道德、专业知识技能,培养学生在面对日后工作岗位时其应承担的责任,树立正确的价值观,进而培养其综合职业素质.职业教育要求教师不仅需要有正规的、规范严格的学历,还要有面对严峻就业形势下促进就业的针对性.因此,如何将学历教育的课程与工作领域所需的技能有机结合,成为目前职业教育课程设计的重要课题.《国家职业教育改革实施方案》提出,在职业院校、本科院校等高校开启"学历证书+职业技能等级证书"模式制度试点."1+X"证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证,也是对学习成果的认定.学历证书与职业技能等级证书不是独立的个体,而是有机的结合.本论文是以"云计算基础架构平台应用"课程为模板,研究通过完善专业课程教学标准、修改教学方式,更新教学内容,完善教学方法,同步更新配套教学资源,实践到对应专业课程项目教学中,使之与"1+X"证书——云计算平台运维与开发职业技能等级标准的工作领域、工作内容及职业技能要求相融合,培养学生综合职业能力.
文献关键词：
"1+X"证书;职业教育;课程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
宗欣慧
作者机构：
江西现代职业技术学院 江西南昌 330095
文献出处：
引用格式：
[1]宗欣慧-."1+X"证书制度下"云计算基础架构平台应用"课程教学改革与研究)[J].科技风,2022(17):124-126
A类：
B类：
1+X,证书制度,基础架构,架构平台,平台应用,课程教学改革,教学改革与研究,所应,职业规范,职业道德,知识技能,工作岗位,应承,职业素质,教育要求,求教,正规,就业形势,促进就业,学历教育,职业教育课程,课程设计,国家职业教育改革,改革实施,职业院校,本科院校,学历证书,职业技能等级证书,制度试点,职业技能水平,凭证,学习成果,本论,专业课程教学,教学标准,新教学,善教,课程项目,项目教学,云计算平台,职业技能等级标准,工作内容,技能要求,综合职业能力
AB值：
0.336107
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