典型文献
线上线下融合教学模式的建设和现状分析——以医疗保险学课程为例
文献摘要：
目前,医保成为民众最关注的热点话题之一,其政策制定和实施与每一名参保人息息相关.同时,"互联网+教育"快速发展,特别是新冠肺炎疫情来袭,传统的线下授课不再能满足实际的需求,医疗保险学课程的教学模式也受到挑战.基于此,首都医科大学医疗保险学课程教学团队开始了线上线下融合发展模式的路径探索,通过录制线上医疗保险学慕课课程,满足了学生多样化的学习需求,获得了学员的认可,以及为深化医保学科发展建设和冲击国家级一流课程提供参考.
文献关键词：
融合教学模式;医疗保险学;现状分析;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
邓茜;高广颖;张婧怡;田佳帅;代珊珊;张礼亮
作者机构：
首都医科大学公共卫生学院,北京100069
文献出处：
引用格式：
[1]邓茜;高广颖;张婧怡;田佳帅;代珊珊;张礼亮-.线上线下融合教学模式的建设和现状分析——以医疗保险学课程为例)[J].医学教育管理,2022(06):713-717
A类：
医疗保险学
B类：
线上线下融合教学模式,保险学课程,医保,保成,热点话题,制定和实施,参保人,线下授课,首都医科大学,学医,教学团队,融合发展模式,过录,录制,线上医疗,慕课课程,学习需求,学员,发展建设,国家级一流课程
AB值：
0.247977
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