典型文献
现代学徒制区域治理的内涵、模式与实践策略——以天津市为例
文献摘要：
现代学徒制区域治理从理论渊源及实践发展,在我国呈现的是"政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督"的格局.天津市的现代学徒制试点中形成了四方统筹治理、三方节点治理和双元育人与教学治理的新模式,但也存在治理主体中企业主导意向不均衡、经济效益与社会效益未能最优配置等问题.为此,建议在提升现代学徒制区域治理能力中确立以法规制度保障实施过程的理念,推进以个性化机制辅助实施方案制定,构建过程指引的制度,推广以理论研究引领组织机构建设的方式.
文献关键词：
现代学徒制;区域治理;内涵;模式;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
黄旭升
作者机构：
天津市教育科学研究院 天津 300191
文献出处：
引用格式：
[1]黄旭升-.现代学徒制区域治理的内涵、模式与实践策略——以天津市为例)[J].职业教育研究,2022(10):35-39
A类：
B类：
区域治理,模式与实践,实践策略,理论渊源,实践发展,依法管理,自主办学,现代学徒制试点,点中,统筹治理,双元育人,教学治理,治理主体,中企,企业主导,最优配置,以法,法规制度,方案制定,构建过程,组织机构建设
AB值：
0.313712
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