典型文献
生源多样化背景下高职思想政治理论课教学改革路径研究
文献摘要：
百万扩招政策的实施让高职院校生源出现多元化、能力层次化、需求多样化和评价差异化等新特征.调查发现,当前高职院校高度重视思想政治理论课建设,其教学改革成效明显、教学质量稳步提升;但也存在教学深度待提升、教学手段待丰富和教育评价待完善等问题,提出通过深化教育教学改革、构建科学评价体系、注重课程教学诊断和改进等措施,进一步提升思想政治理论课教学质量.
文献关键词：
生源多样;高职院校;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
陈琤;李淑娥
作者机构：
黎明职业大学马克思主义学院 福建泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]陈琤;李淑娥-.生源多样化背景下高职思想政治理论课教学改革路径研究)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(01):52-54,87
A类：
教学诊断和改进
B类：
生源多样化,高职思想政治理论课,思想政治理论课教学改革,教学改革路径,百万扩招,扩招政策,能力层次,层次化,价差,新特征,教学改革成效,教学手段,教育评价,教育教学改革,科学评价体系
AB值：
0.241426
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