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浅析高职院校"时空离散教学"的不足和对策
文献摘要：
"时空离散教学"是指高职院校师生分散在广阔地理空间的多个地点,并利用网络通信、计算机、多媒体等信息技术开展教学的方式."时空离散教学"的不足,主要有技术应用瓶颈显现,学生自主性弱化,授课模式不够成熟,师生互动质量下降,监督管理不如人意.应对措施主要有加强5G网络和卫星互联网建设,加强高校信息化建设;培养学生的独立精神和自主意识;重组改造教学内容及其呈现形态;提升互动质量;完善教学督促和监管.
文献关键词：
"时空离散教学";高职院校;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
孟秀蕊
作者机构：
河北劳动关系职业学院,河北石家庄 050002
文献出处：
引用格式：
[1]孟秀蕊-.浅析高职院校"时空离散教学"的不足和对策)[J].职业教育,2022(05):6-8,12
A类：
B类：
地理空间,利用网络,网络通信,多媒体,应用瓶颈,授课模式,师生互动,互动质量,不如人意,施主,有加,卫星互联网,互联网建设,高校信息化建设,独立精神,自主意识,呈现形态,善教,督促,线上教学
AB值：
0.364418
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