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典型文献
加州大学伯克利分校博士生教育质量保障体系的特征与启示
文献摘要:
美国加州大学伯克利分校高度重视博士生教育,在长期的改革发展实践中形成了相对完备的博士生教育质量保障体系.总体而言,其突出特点主要集中于以下几方面:设置严格的资格考试,把关博士生学术能力;配备双重博士生导师,指导博士生论文选题;制定严格的论文标准,履行严谨的答辩程序.鉴于伯克利分校在博士生教育及质量保障方面的成功经验,我国高校博士生教育要在以下几方面重点发力:坚持以质量为根本宗旨,建立质量监督保障机制;坚持以导师权责为抓手,强化导师责任监管制度;坚持以学生发展为核心,提供强有力的学术支撑.
文献关键词:
伯克利分校;资格考试;导师配备;论文标准
作者姓名:
肖文红
作者机构:
中国政法大学博士后流动站,北京100088
文献出处:
引用格式:
[1]肖文红-.加州大学伯克利分校博士生教育质量保障体系的特征与启示)[J].未来与发展,2022(01):61-65
A类:
B类:
博士生教育,教育质量保障体系,美国加州大学伯克利分校,发展实践,总体而言,突出特点,几方,资格考试,把关,学术能力,博士生导师,论文选题,论文标准,答辩,我国高校,根本宗旨,质量监督,监督保障,监管制度,学生发展,学术支撑,导师配备
AB值:
0.228198
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