典型文献
以学生理论型社团建设提升思想政治教育效能研究——基于复旦大学博士生讲师团的分析
文献摘要：
学生理论型社团建设对贯彻落实党和国家有关指示精神与政策文件、提升思想政治教育效能具有重要意义,备受高校关注.复旦大学博士生讲师团自组建以来,注重课程、平台、联盟、队伍建设与组织领导,理论学习水平、课程质量、辐射范围、群体效应、队伍活力和建设实效不断提升.
文献关键词：
学生理论型社团;思想政治教育;复旦大学博士生讲师团
中图分类号：
作者姓名：
杜玉春;梁鸿
作者机构：
复旦大学,上海200433
文献出处：
引用格式：
[1]杜玉春;梁鸿-.以学生理论型社团建设提升思想政治教育效能研究——基于复旦大学博士生讲师团的分析)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(08):81-83
A类：
学生理论型社团,复旦大学博士生讲师团
B类：
社团建设,教育效能,效能研究,国家有关,指示精神,政策文件,组织领导,理论学习,学习水平,课程质量,辐射范围,群体效应
AB值：
0.168572
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