典型文献
标准是多语世界国际中文教育的共同语言
文献摘要：
标准化工作是开展国际中文教育合作的重要支撑.构建国际中文教育标准体系是国家发展战略的重要组成部分.本文结合《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)的研发与推广,重点讨论标准化工作的重要意义、教育标准对中文教学质量的保障作用、民间社团对《标准》研发与推广的助力作用、标准化工作平台建设举措等内容.本文期望,依托团体标准化工作搭建《标准》推广平台,坚持问题导向、目标导向、效果导向,建立长效机制,多措并举,携手业界同人共同推动《标准》的理论研究和应用研究,进一步完善《标准》体系,将《标准》打造成多语世界国际中文教育的共同语言,切实推动国际中文教育事业的高质量发展.
文献关键词：
标准化;国际中文教育;中文水平等级标准;教育标准;语言政策
中图分类号：
作者姓名：
袁礼
作者机构：
世界汉语教学学会秘书处
文献出处：
引用格式：
[1]袁礼-.标准是多语世界国际中文教育的共同语言)[J].国际汉语教学研究,2022(03):91-96
A类：
B类：
多语,国际中文教育,共同语言,标准化工作,教育合作,教育标准体系,国家发展战略,中文水平等级标准,中文教学,保障作用,社团,工作平台,建设举措,团体标准化,推广平台,坚持问题导向,携手,研究和应用,语言政策
AB值：
0.223471
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