典型文献
柬埔寨中文教育发展报告(2019)
文献摘要：
本文对柬埔寨中文教育发展(截至2019年底)状况进行了整体梳理,主要包括中文教育发展概况,影响其发展的制约因素,中文教育机构及其中文师资、中文课程与教材使用等情况.本文还指出,柬埔寨中文教育发展过程中的核心问题是高端中文人才的培养与社会需求的对接、中文师资培养机制及准入标准的建立,建议加强顶层设计和体系化建设.
文献关键词：
柬埔寨;中文教育;华文教育;孔子学院
中图分类号：
作者姓名：
赵雨;吴应辉
作者机构：
华东师范大学国际交流处;北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]赵雨;吴应辉-.柬埔寨中文教育发展报告(2019))[J].国际汉语教学研究,2022(01):33-44
A类：
柬埔寨中文教育
B类：
发展报告,发展概况,教育机构,中文课程,教材使用,社会需求,师资培养,培养机制,准入标准,体系化建设,华文教育,孔子学院
AB值：
0.233452
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
