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《道德与法治》统编教材中文明礼仪教育内容耙梳及教学建议
文献摘要：
礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,对涵养儿童的道德品质具有重要意义.小学《道德与法治》统编教材中的文明礼仪内容涵盖自我修养礼仪、家庭生活礼仪和公共场所礼仪,这些礼仪能为儿童的成长打下坚实的基础.在文明礼仪的教学中,教师可搭建多元化的支架,促进儿童自我构建,进而提升儿童的文明礼仪素养.
文献关键词：
道德与法治;文明礼仪教育;多元支架;自我建构
中图分类号：
作者姓名：
吉海荣
作者机构：
江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学 江苏连云港,222006
文献出处：
引用格式：
[1]吉海荣-.《道德与法治》统编教材中文明礼仪教育内容耙梳及教学建议)[J].江苏教育,2022(04):6-10
A类：
B类：
道德与法治,统编教材,文明礼仪教育,教育内容,教学建议,礼仪文化,养儿,道德品质,自我修养,家庭生活,公共场所,自我构建,文明礼仪素养,多元支架,自我建构
AB值：
0.283574
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