典型文献
儿童的自我教育:百年夏山的价值探寻
文献摘要：
英国教育家尼尔创办的夏山学校历经百年赓续至今.回顾夏山学校的办学实践,重温尼尔的教育思想,可以发现,夏山学校实际上是一个重视儿童自我认同,积极探索儿童自我教育的学习型社区.夏山学校构建的儿童自我教育体系主要包含儿童的"自我"疗愈、自主活动以及自治管理三个方面,最终指向独立且具有创造性的个体.
文献关键词：
夏山学校;自由;自我教育
中图分类号：
作者姓名：
龚兵;李慧萍
作者机构：
湖南师范大学 教育科学学院,湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]龚兵;李慧萍-.儿童的自我教育:百年夏山的价值探寻)[J].教育文化论坛,2022(04):9-15
A类：
B类：
自我教育,价值探寻,英国教育,教育家,尼尔,夏山学校,赓续,办学实践,重温,教育思想,自我认同,学习型社区,疗愈,自主活动,自治管理
AB值：
0.400475
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