典型文献
"五育"融合下的高校劳动教育:逻辑转向与范式变革
文献摘要：
近年来,劳动教育被赋予了新的时代内涵和历史使命.从现实样态来理性分析,家庭、学校和社会对劳动教育都存在不同程度的认知偏差和实践走样.基于"五育"融合的理念,冲破认识上的隔阂厘清劳育与其他"四育"之间融通共生的辩证关系,实现劳动教育在新发展阶段从割裂到融合的逻辑转向,在"劳育引领,诸育融合"实践思路下,以新劳动教育作为着力点打破"五育"之间的边界和障碍,形成强大的系统教育力,构成从理论到实践探寻"五育"融合的变革之路.
文献关键词：
"五育"融合;高校;劳动教育;逻辑转向;范式变革
中图分类号：
作者姓名：
赵利平
作者机构：
贵州师范学院贵州教育发展研究中心,贵州 贵阳 550018
文献出处：
引用格式：
[1]赵利平-."五育"融合下的高校劳动教育:逻辑转向与范式变革)[J].贵州师范学院学报,2022(01):44-50
A类：
B类：
五育,高校劳动教育,逻辑转向,范式变革,时代内涵,历史使命,现实样态,理性分析,认知偏差,走样,冲破,隔阂,劳育,四育,融通共生,辩证关系,割裂,裂到,实践思路,路下,新劳动教育,为着,论到
AB值：
0.45887
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