典型文献
"一体两翼三提升"高校经管类课程思政教学模式构建与路径研究
文献摘要：
课程思政是全面提高高校思政工作质量和教育实效的重要教学改革实践,是高校落实立德树人根本任务的重要举措.高校要努力推动各类课程同行,专业教师要履行好育人的使命,实现知识传授与价值引领的共振.研究根据经管类专业课程特点,以价值引领为方向,构建"师生学习共同体""线上、线下课堂递进式育人""三维发展体系"课程思政协同育人创新模式,实现育人全覆盖,并探索高校经管类专业课程思政实施路径,建立全方位一体化格局.
文献关键词：
课程思政;经管类专业;教学模式;实施路径;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
庞敏;邱珊;董倩宇
作者机构：
西南石油大学经济管理学院,成都 610500
文献出处：
引用格式：
[1]庞敏;邱珊;董倩宇-."一体两翼三提升"高校经管类课程思政教学模式构建与路径研究)[J].中国轻工教育,2022(04):16-22
A类：
B类：
一体两翼,经管类课程,课程思政教学,思政教学模式,教学模式构建,高校思政工作,思政工作质量,教育实效,教学改革实践,各类课程,专业教师,知识传授,授与,究根,经管类专业,课程特点,师生学习共同体,线下课堂,递进式,三维发展,发展体系,思政协同育人,育人创新,创新模式,专业课程思政,一体化格局
AB值：
0.351931
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