典型文献
体教融合背景下高校健美操课程改革策略研究
文献摘要：
"体教融合"是国家对学校体育课程提出的新要求和新标准.为了提高高校健美操教学质量,高校应进一步梳理教学目标,优化课程评价标准,提升学生对健美操课程的兴趣,增加课内外多方面学习,让学生将体育锻炼融入日常生活.通过文献法、分析法等研究方法,探讨体教融合大背景下高校健美操课程改革的策略,旨在为高校健美操教学改革提供新的方向和帮助.
文献关键词：
体教融合;健美操;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
王秀清
作者机构：
锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000
文献出处：
引用格式：
[1]王秀清-.体教融合背景下高校健美操课程改革策略研究)[J].船舶职业教育,2022(03):28-30
A类：
B类：
体教融合背景,健美操课程,课程改革策略,学校体育课程,新标准,高校健美操教学,优化课程,课程评价,加课,课内外,体育锻炼
AB值：
0.176244
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