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浅析高职大学生体育课程评价体系现状及改革研究
文献摘要：
随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布，全面发展、以人为本、因材施教等教学理念成为主流趋
势，同时在这些教育理念指引下，“健康第一”“终身体育”等指导思想不断深入，这极大推动体育课程发展，其在课程体系中的
地位大幅度上升。与此同时，原有的课程评价体系已经无法满足需求，基于此构建新的体育课程评价体系是必然之举。本文基于
高职院校大学生体育课程，探究课程评价体系现状、存在的问题，并结合研究内容构建新的课程评价体系，最后提出几点可行建
议，以期为高职院校体育课程进一步优化提供参考。
文献关键词：
高职院校;体育课程;课程评价体系
中图分类号：
作者姓名：
韩伟;徐佳
作者机构：
山西财贸职业技术学院，山西太原 030000
文献出处：
引用格式：
[1]韩伟;徐佳-.浅析高职大学生体育课程评价体系现状及改革研究)[J].赢未来,2022(01):89-92
A类：
B类：
高职大学生,大学生体育,体育课程评价,课程评价体系,现状及改革,改革研究,普通高等学校,学校体育课程,体育课程教学,教学指导,指导纲要,因材施教,念成,健康第一,终身体育,课程发展,之举,高职院校大学生,结合研究,内容构建,高职院校体育
AB值：
0.263559
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