典型文献
操作系统课程思政系统化建设与实践
文献摘要：
针对专业课程思政育人面临的问题,提出思政教学改革的主要设计思想和教学大纲设计方法,从思维方法、价值理念和教师能力3个方面阐述如何挖掘思政元素,并介绍思政过程设计要点,以操作系统课程为例,介绍课程思政建设教学实践过程.
文献关键词：
课程思政;操作系统;教学整体设计;核心思想
中图分类号：
作者姓名：
张丽丽;陈莉君;梁琛;杨荣;舒新峰
作者机构：
西安邮电大学计算机学院,陕西西安710121
文献出处：
引用格式：
[1]张丽丽;陈莉君;梁琛;杨荣;舒新峰-.操作系统课程思政系统化建设与实践)[J].计算机教育,2022(11):65-68
A类：
B类：
操作系统课程,建设与实践,专业课程思政,课程思政育人,人面,思政教学改革,设计思想,教学大纲,思维方法,价值理念,教师能力,挖掘思政元素,过程设计,设计要点,教学整体设计,核心思想
AB值：
0.360627
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