典型文献
人工智能专业的课程思政建设
文献摘要：
分析人工智能专业课程思政建设的必要性,提出人工智能与课程思政深度融合模式,以深度学习课程为例,从立鸿鹄志、求真学问、知行合一、展强国梦4个维度探讨如何将教学内容与思政元素深度融合,介绍具体教学实践,以实现全方位育人的目标.
文献关键词：
课程思政;人工智能;深度学习;深度融合
中图分类号：
作者姓名：
冯欣;张杰;石美凤;龙建武;兰利彬
作者机构：
重庆理工大学计算机学院,重庆400054;重庆理工大学电气与电子工程学院,重庆400054
文献出处：
引用格式：
[1]冯欣;张杰;石美凤;龙建武;兰利彬-.人工智能专业的课程思政建设)[J].计算机教育,2022(11):43-46
A类：
B类：
人工智能专业,专业课程思政,融合模式,鸿鹄,求真,真学,知行合一,全方位育人
AB值：
0.235751
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