典型文献
我国高校管理类专业"课程思政"研究热点及发展态势——基于CiteSpace的可视化分析
文献摘要：
以中国知网(CNKI)期刊全文数据库中的文献为样本,运用CiteSpace可视化计量学软件,对我国高校管理类专业"课程思政"的相关研究文献进行知识图谱分析,总结研究热点和趋势.研究发现,在研究合作网络和核心作者群,教学内容的创新,专业背景下协同育人的战略性思考,人才培育和评价体系的研究方面仍有不足,未来研究应增加学者之间的研究合作,探索管理类专业背景下"思政课程"与"课程思政"融合的课程链建设模式,提高对管理类专业"课程思政"教学范式的战略性思考,完善"课程思政"优秀师资的培养体系,注重"课程思政"建设效果的评价与反馈.
文献关键词：
管理类专业;课程思政;文献计量;可视化
中图分类号：
作者姓名：
李慧;张园园
作者机构：
天津理工大学管理学院,天津 300384
文献出处：
引用格式：
[1]李慧;张园园-.我国高校管理类专业"课程思政"研究热点及发展态势——基于CiteSpace的可视化分析)[J].中国轻工教育,2022(05):34-41
A类：
B类：
我国高校,高校管理,管理类专业,可视化计量,行知,知识图谱分析,研究热点和趋势,研究合作,合作网络,核心作者群,专业背景,人才培育,思政课程,课程链,建设模式,教学范式,建设效果,评价与反馈
AB值：
0.272565
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
