典型文献
"新商科"背景下管理类专业核心素养培育与课程教学改革研究
文献摘要：
管理类专业院校是高等教育服务国家创新驱动发展战略的重要力量."新商科"发展更是提出要以立德树人作为教育理念,以求推动产教学研的深度融合.文章对管理类专业人才培养现状进行研究,发现管理类专业人才核心素养培育过程中存在的一系列问题,并遵循未来"新商科"人才核心素养的培养理念,积极探索新商科背景下管理类专业核心素养课程教学改革的路径和推进方法,旨在为推动"新商科"人才核心素养的培育和发展提供参考与借鉴.
文献关键词：
新商科;管理类专业;核心素养;课程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
余博;陈韵
作者机构：
湖南工程学院管理学院 湖南 湘潭 411104
文献出处：
引用格式：
[1]余博;陈韵-."新商科"背景下管理类专业核心素养培育与课程教学改革研究)[J].科教导刊,2022(26):49-51
A类：
B类：
下管,管理类专业,专业核心素养,核心素养培育,课程教学改革,教学改革研究,教育服务,服务国家,创新驱动发展战略,人才培养现状,培养理念,新商科背景,推进方法
AB值：
0.183393
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
