典型文献
"1+X"证书融入建筑装饰专业课程体系研究
文献摘要：
社会经济发展推动产业升级转型,企业对从业者专业综合素养要求越来越高,职业院校在培养应用型人才上的任务更加艰巨.由于我国职业教育起步较晚,在人才培养质量体系上与发达国家还存在一定的差距,当前,高职院校在国家相关政策指导下,推行"1+X"制度是解决人才培养与社会脱节的重要路径,其意义重大.分析了高职院校在"1+X"证书与建筑装饰专业课程体系融入存在的问题,针对性地提出相关解决措施,以期在现有的教学基础上,进一步推进建筑装饰专业相关教学工作.
文献关键词：
"1+X"证书;建筑与装饰;问题;解决措施
中图分类号：
作者姓名：
王琴
作者机构：
三门峡职业技术学院, 河南 三门峡 472000
文献出处：
引用格式：
[1]王琴-."1+X"证书融入建筑装饰专业课程体系研究)[J].淮南职业技术学院学报,2022(04):45-47
A类：
B类：
1+X,建筑装饰专业,专业课程体系,产业升级转型,综合素养,职业院校,培养应用,应用型人才,质量体系,系上,教学基础,教学工作,建筑与装饰
AB值：
0.227855
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