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新文科背景下短片拍摄课程实验综述报告
文献摘要：
短片拍摄课程是高等院校影视传媒类专业的理论与实践联系紧密的专业课.在国家新文科建设的战略背景下,人文学科培养模式发生变化,文科实验教学成为完善专业课程体系的关键因素.本实验综述主要总结短片拍摄课程实验的设置背景、课程培养的目标要求,列举常规实验项目、课程实验设计和实验操作步骤,提出实验成绩评定的具体方法,目的在于加强学生对短片拍摄课程实验的认识,为后期具体的实验环节明确实验教学内容和学习方向.
文献关键词：
新文科;短片拍摄课程;实验综述
中图分类号：
作者姓名：
张晓东
作者机构：
淮南师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]张晓东-.新文科背景下短片拍摄课程实验综述报告)[J].西部广播电视,2022(09):60-62
A类：
短片拍摄课程
B类：
新文科背景,课程实验,实验综述,综述报告,影视传媒,传媒类专业,系紧,新文科建设,人文学科,文科实验教学,专业课程体系,课程培养,目标要求,实验项目,实验设计,实验操作,操作步骤,实验成绩,成绩评定,具体方法,加强学生,实验环节,学习方向
AB值：
0.326064
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