典型文献
课程建设,点亮乡村教育
文献摘要：
课程建设是一所学校最重要的竞争力,也是提高教育质量的关键,更是破解乡村教育发展的密码.随着城镇化的发展,乡村学校办学规模明显萎缩,"麻雀"学校逐渐增加,师资困难愈加突出,留在乡村学校就读的特殊性儿童占比越来越大……诸多因素严重阻碍着乡村教育的发展.本着"不让一个孩子掉队""多一门课程,多一个孩子"的理念,我们积极从课程建设与实践进行探索,来点亮乡村教育,让每个学生都得到全面多元的成长.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈育全
作者机构：
福建省安溪县感德中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈育全-.课程建设,点亮乡村教育)[J].新教师,2022(01):23,36
A类：
B类：
点亮,乡村教育,一所,所学,乡村学校,校办,办学规模,麻雀,难愈,就读,本着,不让,掉队,课程建设与实践,来点
AB值：
0.362015
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