典型文献
高等院校音乐教学民族音乐文化的传承思考
文献摘要：
民族音乐文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,这决定了传承的必要性.高校作为培育优秀音乐人才的主流场所,承担着民族音乐文化传承的重任,由此需要构建传承目标和传承教学任务,在丰富音乐教学资源的同时,提升我国民族音乐文化的传承效力.近些年来,尽管传承民族音乐文化逐步有了自觉意识,引起了高校教学的重视,然而实际的传承并没有达到显著效果,仍旧面临传承模式单一、传承形式表面化等问题,要打破传承困境,让民族音乐文化在高校音乐教学中绽放活力,必须积极开辟新的传承模式,聚焦更多力量,发挥学生的主体地位,深入探究民族音乐文化,并在时代背景下寻求更多的传承路径,深入发展教育,提高民族音乐文化的传承能力.
文献关键词：
高校音乐教学;民族;音乐文化;传承
中图分类号：
作者姓名：
刘婕
作者机构：
温州大学教育学院,浙江 温州 325000
文献出处：
引用格式：
[1]刘婕-.高等院校音乐教学民族音乐文化的传承思考)[J].中国民族博览,2022(15):67-70
A类：
B类：
民族音乐文化,文化的传承,传承思考,中华民族优秀传统文化,音乐人才,承教,教学任务,我国民族音乐,自觉意识,高校教学,显著效果,仍旧,传承模式,传承形式,表面化,传承困境,高校音乐教学,绽放,放活,传承路径,发展教育,传承能力
AB值：
0.25062
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