典型文献
免费师范生心理辅导能力培养模式研究
文献摘要：
文章以一所处于向应用型技术转型的高校为背景,采用"教育行动研究",依托《中学生心理辅导》选修课,探索了非心理学专业免费师范生的心理辅导技能培养模式.研究发现,在教学实践中,教师可以从如下五个方面培养非心理学专业免费师范生的心理辅导能力:强化学生作为教师的职业认同感,心理辅导能力的课堂训练,开展"访谈一名中学生"的课外实践,学生撰写报告并反思训练过程,小组合作与班级共享.
文献关键词：
应用技术型高校;免费师范生;心理辅导;能力;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
刘燕平
作者机构：
红河学院 教师教育学院心理学系,云南 蒙自661199
文献出处：
引用格式：
[1]刘燕平-.免费师范生心理辅导能力培养模式研究)[J].忻州师范学院学报,2022(02):88-92
A类：
B类：
免费师范生,心理辅导能力,一所,技术转型,教育行动研究,中学生,学生心理,选修课,非心理学专业,技能培养,职业认同感,课外,训练过程,小组合作,班级,应用技术型高校
AB值：
0.241272
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